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校园动态
精准教学目标 提升教学效益
发布日期:2019-03-28 13:01:00

    3月27日,四小数学组在沈校的带领下教研专家何老师的指导下,开展了第三轮计算课的课例研究。上午第四节课全体数学教师和专家何老师聚集在录播教室,继续观摩罗洋老师执教的《两位数除两、三位数》,罗老师结合了两次的研讨建议对本节课进行了精心的设计和修改,整堂课十分高效。

下午1时整,全体数学教师齐聚党员活动室进行课例研究。首先是沈校对前两轮课例研究的分析总结,两轮的对比可以明显看出罗洋老师的进步然后任务分析组、课堂观察组以及后测组等都肯定了罗洋老师的上课亮点,从不同的角度并结合了具体数据对本堂课进行了细致的点评,肯定了老师的课堂教学成果,也提出了可贵的建议。最后何老师对本节课以及各教师的点评给予了评价:整堂课环节紧凑,能够基于目标有效地完成教学,围绕目标基于学情推进教学,也提出了一些改进建议。同时何老师给在座的老师讲解关于概念学习的相关策略,要从内容出发,基于概念、基于学情、围绕目标设计教学活动,特别要注意情景干扰。

四小的数学教研活动在沈校的带领下日益精进,一轮一轮的课例研讨印证了全体数学老师进步的足迹,相信四小数学老师更好的利用好3E研讨的平台课例研究这一契机



文章作者:曹杨
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