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基于标准,有效教学,多元评价
发布日期:2018-09-14 15:54:00

2018914日,我校开展分组学习会议。会议的主题是基于标准,有效教学,多元评价,全体教师按学科进行分组学习。其中,英语分组学习会议由陈晨主持,在一3班进行,全体英语教师参加了会议。

会上,全员按年级通读了上海市教育委员会201359号文件,并对文件进行解读。会议的第二项议程,由行政负责人周琴讲解英语教学基本要求,并对课程的实施提出落实的注意事项以及对基于课程标准的教学与评价进行讲解。第三项议程是对《学科评价指南》分低年段、中高年段两组,进行学习。

围绕课堂实施的落实事项,周老师从六个方面进行讲解。执行计划不超前;目标制定不超标;关注目标重一直;关注年段显特征;多元评价融教学;合作学习需到位这几个方面进行解读。对于评价的结果,不再是分数,而是等第和评语。最后周老师对教学常规提出了一些需要落实的事项。

良好的开端是成功的一半,井然有序的教学工作的开展,为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。此次会议的召开为英语教师英语教学工作的开展明确了方向,理清了思路,振奋了精神。相信全体英语教师在领导的带领下,齐心协力,奏出更加动人的教育乐章。

文章作者:章寒露
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